目录
视点_学校少先队建设
高举队旗跟党走 红色基因代代传——少先队从严治队工作举措例举王薇;4-5
视点_德育
家校共育在小学德育工作中的应用路径探析邓铭茜;6-8
学校_学校管理
基层学校内部治理现代化的构建与实施蔡成瑞;9-11
学生_成长指导
关于小学数学学困生的思考何辉玉;12-14
深度学习理论视域下小学数学运算能力的培养策略温发达;15-17
高中数学问题意识培养途径与策略探究田亮;18-20
小学生心理健康教育中勤奋品质的培养策略分析韩美芳;籍永凤;21-23
教师_班主任工作
新时期小学班主任德育工作问题与对策王娜;24-26
课程_“双减”进行时
“双减”背景下初中物理实验教学改进策略苏益娟;27-29
“双减”背景下小学科学实验课程教学探索谢小龙;30-32
课程_教学理论与方法
基于核心素养的单元整体教学探究韩雪;33-35
“读思达”教学法在小学语文阅读教学中的应用张弘;36-38
基于网络学习平台的美术欣赏课问题链设计与应用潘再明;39-41
课程_教材研究
历史学科大概念提取的一般途径——以高中历史统编教材必修一第二单元为例张永豪;42-44
课程_课题研究
新课程背景下初中数学高效课堂的构建策略林美金;45-47
高中物理教学导学案与微课融合策略种道宽;48-50
体育舞蹈在乡镇小学的开展状况研究王金凤;51-53
课程_教学新探
传统节日教育在小学语文教学中的渗透薛志莹;54-56
统编教材小学语文整本书阅读探究叶小青;57-59
展生活体验之“双翼” 助习作教学之“飞翔”——小学语文生活化体验式习作教学策略李淑萍;60-62
小学语文阅读教学中高阶思维能力的培养蓝赐秀;63-66
在精准设问中渗透思想教育黄翠华;67-69
核心素养下初中语文分层教学管窥朱丽芳;70-72
借助趣味教学法构建小学数学高效课堂刘旭;73-75
发挥“草稿”功能，助力学生数学学习由淑珍;76-78
建构高效生本课堂 提升数学核心素养周云英;79-81
自主互助学习模式在小学数学课堂中的构建李衡;82-84
学科素养视域下生物高考选择题的备考探究林锦锦;85-87
初中道德与法治高效课堂的构建策略研究杨康明;88-90
立德树人视域下道德与法治教学的“三个维度”张红英;91-93
教育现代化进程中信息技术融入中学体育课堂路径探究吕鹏婷;94-96
河池市职业教育中心学校97
主题活动彰显特色 时代少年展现风采 北京市东城区定安里小学98